：“我记得您之前也说过，有了产品后，营销推广的过程，主要还是咱们自己来负责，毕竟这个线上课属于线下研学的配套，客户对象主要也是咱们这边的。所以想跟您沟通下这个推广的进度和方式。”
“好啊，这么快就有成品了啊，回来你发给我也看一下吧。推广这个事呢，就像你说的，说到底还是跟线下研学相关联的。咱们研学这次都是面对内部校的生源，所以线上课呢，肯定也是咱们这边来承担推广任务就行，这样比较方便。孙老师，你有什么思路吗”
“姚总，我觉得现在时间也很紧张了，最好能有个方式可以直接与研学课程的客户，一对一沟通到，这样更有针对性。所以我觉得，一个是咱们公众号上要马上发布线上配套课程的信息；一个是我们团队也会全体动员，一对一直接电话到已经报名研学课程的家长们；再有就是我也会发给各个学区校方的对接负责人们，看看能否请老师们一起帮忙，比如加大转发公众号的力度等等。”
姚总略微想了想，点了点头，“的确现在时间挺紧的了，你们这个线上课价格也不贵，我觉得可以试试看，就先按你说的去做吧，你们先看看有没效果。万一遇到什么问题，咱们随时沟通再。”
“好哒，姚总，那我先出去了，赶紧我们团队内部先各自任务分配一下，有什么新情况，我随时再跟您汇报着。”
对于孙晗来说，除了接手的这个新项目，需要调配人力，分配各自的任务，还有跨公司之间的配合，做到配套线上课及时上线，在此之外，研学公司本身的寒假项目也即将开启了。
前阵子的招聘，虽然与徐博士有些理念上的不合，但整体跟姚总汇报后，姚总也没加干预，还是都按自己的想法进行着，寒假兼职导师的人选也都确定下来了。拿眼下这培训的要务，也陆续开始了。
刚跟姚总沟通完，回到自己办公室的孙晗，便等来了徐博士的到访。
“孙老师啊，我打算跟你商量下培训的事，你现在有空吗”、
“哦，好的，没问题，徐博士，您坐吧。”
“是这样的，咱们两支团队各自的兼职导师人选，也都确定下来了，在团队执行前，肯定还是要做好培训的，这一点咱们之前也都达成共识了。”
“是的，这一点没问题的，我也是一直坚持培训非常重要，那徐博士，您有什么具体操作培训的方案吗”
“这样吧，或者还是先听孙老师你讲讲呢，我记得你当时说，虽然上次没做培训，但你们是曾经准备过的，对吧”
“是的，我们当时的思路是主要以模拟场景下的问答来进行培训。基本是为了还原真实场景，请大家在可能面对到的一些状况问题下进行思考和回答，其实也算是一种提前着手的规避风险啦。”
徐博士倒是一副眉头没有舒展开的样子，顿了顿，继续问到：“那孙老师，一些普适类的基础知识，你当时有准备过吗”
“徐博士您能否举个例子呢，您说的普适类大概都包括什么是类似比如研学导师必备能力、研学导师流程常识这种的吗”
“对，是啊，主要还是一些研学导师基本素养啦、导师职责上的介绍、流程环节也包括在内的、还有就是比如应急管理也很重要，就是类似这些，你们当时有准备过吗”
“徐博士，您刚才提到的像流程环节，还有应急管理，这些我们当时是准备过的了，相关的也都有制作出来。但是像导师基本素养这些，穿插着肯定会有相关的介绍，但具体独立性的文档，倒是没有。”
徐博士加重了些语气，“孙老师啊，我还是觉得基本素养这个很重要的呀，这部分内容肯定是要放到第一章的，流程管理，还有应急管理这些，我建议看看能不能用思维导图的形式给表现出来，也得加以展示。
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